沈立君書(shū)記傳達(dá)上級(jí)文件精神

劉華政副書(shū)記領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的重要講話精神

校團(tuán)委代表潘瑞蘭老師談學(xué)習(xí)心得體會(huì)

金融系部團(tuán)總支代表任蕊老師談學(xué)習(xí)心得體會(huì)

信息技術(shù)系部團(tuán)總支代表岑玉明老師談學(xué)習(xí)心得體會(huì)

輔導(dǎo)員代表賴玉珊老師談學(xué)習(xí)心得體會(huì)

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

5月25日，我院召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重要講話精神。黨委書(shū)記沈立君，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記劉華政以及各黨支部委員、團(tuán)支部委員、團(tuán)總支書(shū)記、輔導(dǎo)員參加會(huì)議。

會(huì)議首先由沈立君書(shū)記傳達(dá)《自治區(qū)高校工委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重要講話精神的通知》和《廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院（廣西銀行學(xué)校）關(guān)于教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重要講話精神的通知》（桂金職院黨〔2018〕27號(hào)）文件精神。要求全體人員結(jié)合本職工作，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和深刻理解總書(shū)記講話精神實(shí)質(zhì)。

隨后，劉華政副書(shū)記領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的重要講話精神。他圍繞“一個(gè)根本任務(wù)”、“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”、“三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作”和“四點(diǎn)希望”，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的講話進(jìn)行了深入而詳細(xì)的解讀。

校團(tuán)委代表潘瑞蘭老師、系部團(tuán)總支代表任蕊、岑玉明老師以及輔導(dǎo)員代表賴玉珊老師分別結(jié)合本職工作，談了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。表示要做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”教師。在今后的工作中要把立德樹(shù)人內(nèi)化到學(xué)生管理各領(lǐng)域、各方面，同時(shí)帶領(lǐng)廣大學(xué)生繼續(xù)自覺(jué)、堅(jiān)定的深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，把習(xí)近平總書(shū)記提出的要求和希望貫徹到日常的工作和學(xué)習(xí)中。

沈立君書(shū)記在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話思想深邃、鞭辟入里，深刻論述了“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”“青年如何健康成長(zhǎng)”等重大問(wèn)題，對(duì)當(dāng)代青年提出了愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行的明確要求。

對(duì)如何學(xué)習(xí)貫徹好習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，沈書(shū)記提出四點(diǎn)意見(jiàn)。一是要肩負(fù)歷史使命，忠于祖國(guó)人民。要把自己的理想同祖國(guó)的前途緊密結(jié)合在一起，把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，時(shí)刻準(zhǔn)備接好歷史的接力棒在新時(shí)代跑出新成績(jī)。二是要堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。要不忘初心、牢記使命，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把對(duì)黨****、心系祖國(guó)、情系人民作為自己畢生不懈的追求。三是要求得真正學(xué)問(wèn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)。要使自己真正成為本職工作的行家里手。要勇于實(shí)踐，使專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力跟上時(shí)代的節(jié)拍。四是要始終知行合一，努力奮發(fā)有為。要找準(zhǔn)思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，把艱苦環(huán)境、矛盾問(wèn)題作為磨煉自己的機(jī)遇，在常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，不斷強(qiáng)化執(zhí)行力。