為深化中國廣西與東盟國家的職業(yè)教育合作，推動區(qū)域職業(yè)教育的共同發(fā)展，12月20日，由廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國一馬來西亞數(shù)字經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代工匠學(xué)院主辦的“2024中國(廣西)—東盟職業(yè)教育發(fā)展交流會”在廣西南寧圓滿舉行。

交流會現(xiàn)場

本次會議以“協(xié)同創(chuàng)新·共贏未來”為主題，旨在進(jìn)一步加深中國廣西與東盟國家在教育領(lǐng)域的合作，為職業(yè)教育的國際合作與交流拓展更加寬廣的平臺。會議得到了全國高等職業(yè)學(xué)校校長聯(lián)席會議、中國東盟RCEP總商會的指導(dǎo)，并由同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院、高等教育出版社、同濟(jì)大學(xué)出版社、景格教育研究院協(xié)辦。來自國內(nèi)外教育行政部門、教育協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)人，國內(nèi)外知名職業(yè)教育專家和學(xué)者、院校領(lǐng)導(dǎo)和代表，以及企業(yè)家代表等300多人齊聚廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，共同探討職業(yè)教育國際合作與交流，以及如何創(chuàng)新跨境校校、校企合作模式。

廣西壯族自治區(qū)教育廳黨組副書記、副廳長閆炳辰在講話中指出，自治區(qū)教育廳積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，把面向東盟開放合作擺在職業(yè)教育發(fā)展的重要位置。在面向東盟積極推進(jìn)職業(yè)教育的開放合作與交流中，用心用力搭建溝通對話平臺、用心用情拓展海外服務(wù)效能、用心用智搭建國際版人才培養(yǎng)立交橋、用心用愛為來桂留學(xué)生創(chuàng)造全域?qū)W習(xí)家園、用心用功持續(xù)探索教隨產(chǎn)出、校企同行、產(chǎn)教共贏的廣西職業(yè)教育國際化新模式。對于下一步推進(jìn)中國廣西與東盟的職業(yè)教育發(fā)展，閆炳辰提出了三點(diǎn)希望：一是希望進(jìn)一步加強(qiáng)交流合作，優(yōu)化中國（廣西）—東盟國際化人才培養(yǎng)環(huán)境；二是希望通過加快改革創(chuàng)新，引領(lǐng)廣西職業(yè)教育國際化高質(zhì)量發(fā)展；三是希望不斷加深山水情誼，搭建桂馬、桂泰職業(yè)教育人文交流的友誼之橋。

廣西壯族自治區(qū)教育廳黨組副書記、副廳長閆炳辰講話

廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記李高巖在致辭中，對國內(nèi)外遠(yuǎn)道而來的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓表示了熱烈的歡迎和誠摯的感謝。他表示，2024年是共建“一帶一路”第二個金色十年的開局之年，學(xué)校積極主動融入共建“一帶一路”倡議，先后與泰國、馬來西亞、印尼等國家的高校和教育機(jī)構(gòu)協(xié)同合作，以“中國—馬來西亞數(shù)字經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代工匠學(xué)院”建設(shè)為契機(jī)，打造“中外文化聯(lián)通—育訓(xùn)研創(chuàng)一體—技能學(xué)歷融合—數(shù)字資源賦能”的“教隨產(chǎn)出”新模式。通過本次會議，進(jìn)一步加強(qiáng)與東盟各國大學(xué)的合作，共同培養(yǎng)更多具有全球視野和專業(yè)技能的金融人才，為中國（廣西）—東盟區(qū)域經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展做“金融職院”貢獻(xiàn)。

廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記李高巖致辭

全國高等職業(yè)學(xué)校校長聯(lián)席會議秘書長任君慶、泰國澈督蓬商業(yè)學(xué)院校長康納塔桑潘·波拉塔梅分別在會議中致辭，表示將攜手并進(jìn)，共同開啟職業(yè)教育國際合作的新篇章。

全國高等職業(yè)學(xué)校校長聯(lián)席會議秘書長任君慶致辭

泰國澈督蓬商業(yè)學(xué)院校長康納塔桑潘波拉塔梅致辭

在會議主旨演講環(huán)節(jié)，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心國際合作與交流處處長鄭堅(jiān)分享的《中外職業(yè)教育合作的研究與實(shí)踐》，生動展示了雙方在課程共建、師資互派、學(xué)生交流等方面的合作成果，為中外職業(yè)教育的合作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心國際合作與交流處處長鄭堅(jiān)作主旨演講

全國高等職業(yè)學(xué)校校長聯(lián)席會議秘書長任君慶作關(guān)于《高職院校服務(wù)“一帶一路”倡議的實(shí)踐與思考》的主旨報(bào)告，他基于校企合作、產(chǎn)教融合方面的探索與創(chuàng)新，為職業(yè)教育服務(wù)“一帶一路”的模式提供了更具前瞻性的理解與啟發(fā)。

對于東盟國家來說，職業(yè)教育的發(fā)展也正煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。馬來西亞拉曼大學(xué)副校長鐘志強(qiáng)和泰國國王科技大學(xué)工業(yè)教育與科技學(xué)院院長塔內(nèi)斯·塔尼特西拉潘，分別從本國職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀和需求出發(fā)，分析了當(dāng)前職業(yè)教育面臨的趨勢、挑戰(zhàn)與機(jī)遇，為中國—東盟的職業(yè)教育合作提供了更為全面和深入的視角，也為雙方構(gòu)建合作共贏的職業(yè)教育體系奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

馬來西亞拉曼大學(xué)副校長鐘志強(qiáng)作主旨演講

泰國國王科技大學(xué)工業(yè)教育與科技學(xué)院院長塔內(nèi)斯·塔尼特西拉潘作主旨演講

中國教育國際交流協(xié)會職業(yè)教育與培訓(xùn)部主任翟金鳴在演講中深入剖析了當(dāng)前中國與東盟在職業(yè)教育領(lǐng)域合作的重要意義與廣闊前景。基于在職業(yè)教育合作方面取得的豐碩成果，為推動中國與東盟職業(yè)教育合作邁向新的高度，指明了深化融合的發(fā)展方向，提供了切實(shí)可行的發(fā)展路徑。

中國教育國際交流協(xié)會職業(yè)教育與培訓(xùn)部主任翟金鳴作主旨演講

會上，學(xué)校與國內(nèi)外的11所院校和企業(yè)達(dá)成更加緊密的職業(yè)教育卓越合作伙伴關(guān)系，以校校共建、校企合作方式，以美美與共、開放合作之姿，舉行了攜手合作儀式，各方將持續(xù)深挖在職業(yè)教育領(lǐng)域多方面的合作，共同為“一區(qū)兩地一園一通道”建設(shè)以及中國廣西與東盟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培養(yǎng)發(fā)揮重要作用。

合作儀式現(xiàn)場

中國的職教出海經(jīng)過多年探索發(fā)展，已經(jīng)取得了顯著成果。教育部魯班工坊建設(shè)專家委員會主任呂景泉在題為《產(chǎn)教融合教學(xué)模式，國際合作教育品牌—中國職業(yè)教育國際化的創(chuàng)新》的主旨報(bào)告中，從源起、探索、呈現(xiàn)等多方面講述了中國職業(yè)教育改革發(fā)展之路，為推動職業(yè)教育國際化進(jìn)程提供了產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實(shí)踐路徑。

教育部魯班工坊建設(shè)專家委員會主任呂景泉作主旨演講

香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港高等教育科技學(xué)院教授蔡惟真博士，以其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與深厚的學(xué)術(shù)背景，從香港獨(dú)特的地域視角出發(fā)，為推動職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)國際化提供了深入的實(shí)踐分析。

香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港高等教育科技學(xué)院教授蔡惟真博士作主旨演講

中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會教育認(rèn)證專業(yè)委員會秘書長顧占春從國際宏觀視角出發(fā)，通過列舉多個國際組織和機(jī)構(gòu)在職業(yè)教育領(lǐng)域制定的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)與框架，為中國參與全球職業(yè)教育治理、推動國內(nèi)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)與國際接軌提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論依據(jù)。

中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會教育認(rèn)證專業(yè)委員會秘書長顧占春作主旨演講

景格教育研究院院長唐東平深入探討了AI如何賦能新質(zhì)生產(chǎn)力，為職業(yè)教育的人才培養(yǎng)、課程建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)教融合等方面提供創(chuàng)新思路和實(shí)踐方式，為積極探索職教出海提供了不同視角的新模式。

景格教育研究院院長唐東平作主旨演講

我校黨委書記李高巖結(jié)合中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和成效，探討了共建中國—東盟現(xiàn)代工匠學(xué)院的廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教隨產(chǎn)出”新模式，為推動職業(yè)教育國際化和區(qū)域教育合作提供了實(shí)用的參考和經(jīng)驗(yàn)。

此外，在圓桌論壇環(huán)節(jié)，國內(nèi)外多位教育專家圍繞職業(yè)教育國際交流與發(fā)展的熱點(diǎn)話題進(jìn)行了深入交流和討論，專家學(xué)者多元化的觀點(diǎn)在激烈的討論和友好的交流中交融碰撞，為促進(jìn)雙方職業(yè)教育合作與發(fā)展勾勒出了清晰的藍(lán)圖和嶄新的方向。

圓桌論壇現(xiàn)場

2024中國(廣西)—東盟職業(yè)教育發(fā)展交流會，在熱烈而愉快的討論中圓滿落幕，也開啟了中國—東盟職業(yè)教育深化合作、共創(chuàng)未來的新起點(diǎn)。此次會議的成功舉辦，不僅展示了中國職業(yè)教育對外開放的積極姿態(tài)和豐碩成果，也彰顯了職業(yè)教育在促進(jìn)國際人文交流、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用。

廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長莫海燕主持致辭環(huán)節(jié)

廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記梁裕教授主持主旨演講

同濟(jì)大學(xué)職業(yè)教育技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)部副主任梅泓主持圓桌論壇

本次交流會中迸發(fā)的思想火花，終將轉(zhuǎn)化為推動職業(yè)教育國際合作的具體實(shí)踐。在探索更加開放、多元的合作模式中，為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)整合和社會文化交流注入新的動力。而中國的職業(yè)教育也將在從廣西出發(fā)、面向東盟、走向世界的征程中，不斷探索“走出去”的新路徑，打造具有中國特色、廣西范式的國際化職業(yè)教育品牌，共同探討產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)的新路徑、新模式，通過共商、共建、共創(chuàng)、共享，合力構(gòu)建人才培養(yǎng)命運(yùn)共同體。

合影留念