為深入貫徹黨的二十大精神和全國教育大會精神，積極探索專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合，推動教育教學改革創(chuàng)新。12月27日，由廣西金融職業(yè)技術(shù)學院主辦、廣西財經(jīng)職業(yè)教育教學指導委員會支持的“教育強國建設(shè)背景下大力推進專創(chuàng)融合教育改革發(fā)展”研討會在廣西金融職業(yè)技術(shù)學院西校區(qū)國際會議中心舉行。廣西中華職業(yè)教育社秘書長陳禮兵、廣西金融職業(yè)技術(shù)學院黨委書記李高巖出席會議，來自廣西區(qū)內(nèi)30多所職業(yè)院校的嘉賓、老師參與會議，廣西金融職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記、紀委書記劉華政主持會議。

會議現(xiàn)場

廣西金融職業(yè)技術(shù)學院黨委書記李高巖在致辭中對蒞臨本次研討會的各位領(lǐng)導、專家、嘉賓表示熱烈歡迎。他強調(diào)，專創(chuàng)融合不僅是高校參與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措和時代使命，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心內(nèi)涵。廣西金融職業(yè)技術(shù)學院將持續(xù)打造專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合、教學與科研相融合、校內(nèi)資源與校外資源相融合的“三融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，為社會輸送具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。希望與會各方以此次研討會為契機，凝聚共識，攜手共進，積極探索專創(chuàng)融合教育的新模式、新路徑，為培養(yǎng)更多適應(yīng)新時代需求的創(chuàng)新型人才而努力奮斗，使專創(chuàng)融合教育成為教育強國宏偉藍圖中濃墨重彩的一筆，為教育強區(qū)作出職業(yè)教育的卓越貢獻。

廣西金融職業(yè)技術(shù)學院黨委書記李高巖致辭

廣西金融職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記、紀委書記劉華政主持會議

廣西中華職業(yè)教育社陳禮兵秘書長以《創(chuàng)新實干是職業(yè)教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的根本素養(yǎng)》為題進行主題發(fā)言。他從“職業(yè)教育是什么、新質(zhì)生產(chǎn)力是什么、職業(yè)教育與新質(zhì)生產(chǎn)力的特點和關(guān)聯(lián)、職業(yè)教育如何賦能新質(zhì)生產(chǎn)力”四個方面為專創(chuàng)融合教育改革發(fā)展提供了基于職業(yè)教育本質(zhì)和新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)涵的深度思考路徑。

廣西中華職業(yè)教育社陳禮兵秘書長作主題發(fā)言

廣西金融職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)科研處處長張紅梅圍繞《新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動下創(chuàng)新教育的重塑與實踐》這一主題，結(jié)合學?！半p高、雙優(yōu)”建設(shè)目標，從世界技能大賽改革、創(chuàng)新教育的重塑等多個角度深入探討了在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展背景下創(chuàng)新教育所面臨的機遇、挑戰(zhàn)以及相應(yīng)的變革舉措和實踐經(jīng)驗，為參會者呈現(xiàn)了一幅全面且富有前瞻性的教育創(chuàng)新藍圖。

廣西金融職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)科研處處長張紅梅發(fā)言

本次研討會還邀請多位專創(chuàng)融合教育領(lǐng)域?qū)＜覍W者圍繞“專創(chuàng)融合的教育體系、課程挖掘與建設(shè)、課程的探索與實踐”等內(nèi)容進行深入的主題發(fā)言和專題培訓。  

哈爾濱工業(yè)大學高繼慧教授以《建設(shè)創(chuàng)新教育元生態(tài)，激發(fā)教育創(chuàng)造力》為題進行發(fā)言。他以多年從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的工作經(jīng)歷，提出要建立全人教育的研討生態(tài)、有機鮮活的知識生態(tài)、項目引領(lǐng)的課程生態(tài)以及教學相長的教育生態(tài)。

在專題培訓環(huán)節(jié)，高繼慧教授以《專創(chuàng)融合課程建設(shè)的途徑與方法》為題，憑借其在學術(shù)領(lǐng)域長期積累的深厚造詣以及在教學一線沉淀下來的豐富實踐經(jīng)驗，大膽且富有前瞻性地提出將創(chuàng)新理論與前沿方法巧妙地融入到課程教學之中，為專業(yè)課程注入全新活力與內(nèi)涵。

哈爾濱工業(yè)大學高繼慧教授發(fā)言并作專題培訓

柳州職業(yè)技術(shù)大學許明教授以《專創(chuàng)融合課程探索與實踐·培養(yǎng)未來創(chuàng)新型人才》為題進行發(fā)言。從柳職大與柳州的關(guān)聯(lián)、專創(chuàng)融合課程的探索與實踐情況以及相關(guān)的思考與行動這三個方面展開深入探討，旨在闡述如何通過專創(chuàng)融合課程去培養(yǎng)未來創(chuàng)新型人才。

柳州職業(yè)技術(shù)大學許明教授發(fā)言

華南理工大學劉志超教授作了題為《專創(chuàng)融合打造特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系》的專題培訓。通過對“專創(chuàng)融合的培養(yǎng)目標、內(nèi)涵與意義、實踐路徑以及保障機制”四個關(guān)鍵維度的系統(tǒng)闡述和深入實踐，為與會者清晰地勾勒出一幅專創(chuàng)融合教育的全景圖。

華南理工大學劉志超教授作專題培訓

此次研討會的成功舉辦，進一步加強了校際合作和經(jīng)驗交流，有力地推動了專創(chuàng)融合教育理念的傳播與實踐探索，相信在各方的共同努力下，專創(chuàng)融合教育將在教育強國建設(shè)進程中發(fā)揮越來越重要的作用，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，為實現(xiàn)國家戰(zhàn)略目標、促進科技創(chuàng)新提供有力支持。