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5月16日，我校會(huì)計(jì)學(xué)院“金穗企服”團(tuán)隊(duì)赴南寧市桂雅路小學(xué)開展“稅潤(rùn)童心、筑夢(mèng)未來”職業(yè)教育周實(shí)踐活動(dòng)。通過“理論+情景+游戲”三維教學(xué)模式，創(chuàng)新開展青少年稅法啟蒙教育，50余名小學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中完成稅收知識(shí)啟蒙。會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)陳園帶領(lǐng)“金穗企服”教師團(tuán)隊(duì)參與活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)“購物小票探稅源”“積木搭建識(shí)稅種”“稅務(wù)小偵探”三大實(shí)踐模塊。通過分析文具購物小票中的稅款去向，引導(dǎo)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)日常消費(fèi)中的稅收元素；借助特制稅收積木搭建校園模型，將增值稅、個(gè)稅等抽象概念轉(zhuǎn)化為具象認(rèn)知；在自編稅收情景劇中，學(xué)生化身“稅務(wù)小偵探”破解生活稅務(wù)謎題，在游戲互動(dòng)中掌握稅收基本原理。

“金穗企服”團(tuán)隊(duì)教師講解四大稅種

“金穗企服”團(tuán)隊(duì)教師組織學(xué)生參加“稅務(wù)小偵探”活動(dòng)

學(xué)生用稅收積木搭建校園模型

學(xué)生回答日常生活中的稅收問題

在總結(jié)交流環(huán)節(jié)，桂雅路小學(xué)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的龐廷午老師高度評(píng)價(jià)：“這種寓教于樂的稅法啟蒙模式，既構(gòu)建了職業(yè)院校與基礎(chǔ)教育協(xié)同育人新范式，更在孩子們心中植入了稅收法治的種子。”會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)陳園表示：“將高職《納稅實(shí)務(wù)》等課程轉(zhuǎn)化為小學(xué)生能理解的啟蒙課程，既是職教資源活化創(chuàng)新的實(shí)踐，更是職業(yè)院校履行社會(huì)服務(wù)職能的重要體現(xiàn)。”

未來，會(huì)計(jì)學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)“財(cái)稅科普進(jìn)萬家”計(jì)劃，深化“職教-基教”教學(xué)資源共建共享機(jī)制，開發(fā)涵蓋小學(xué)至初中階段的階梯式稅法啟蒙課程體系，繼續(xù)通過稅收積木工作坊、情景劇巡演等多樣化形式，走進(jìn)南寧市更多中小學(xué)校稅法德育教育的課堂，打造職業(yè)院校服務(wù)基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新樣板。

會(huì)計(jì)學(xué)院“金穗企服”教師團(tuán)隊(duì)與桂雅路小學(xué)教師合影